Prefeitos são condecorados como Desbravadores

Em ocasiões especiais os líderes condecoram as autoridades com o lenço do Desbravador. O gesto representa a gratidão dessa organização da Igreja Adventista do Sétimo Dia pelo apoio que eles têm dedicado ao clube. Recentemente o Presidente do Equador foi condecorado “como conquistador” (desbravador em espanhol).

No dia 07 de setembro o Dr. Raimundo Macêdo, prefeito de Juazeiro do Norte, segunda maior cidade do Ceará, foi homenageado pelos desbravadores nas comemorações da Independência do Brasil. Enquanto os juvenis faziam apresentações, Ribamar Diniz (regional), investiu o prefeito no palanque oficial, e as autoridades presentes receberam materiais sobre os desbravadores. O Desfile foi apresentado ao vivo pelo Canal de TV Verde Vale. O prefeito agradeceu e posou para algumas fotos, permanecendo com o lenço durante as demais apresentações.

Participaram os clubes Guardiões do Vale, Cristal, Águia de Ouro, Kratos, Ônix, os Aventureiros do Distrito e a Associação Caririense de Ciclismo (parceira dos desbravadores). Um dos destaques foi o irmão Dário que conduziu a Bíblia Sagrada em sua cadeira de rodas.

A tarde foi à vez do Prefeito de Missão Velha (cidade vizinha), Dr. Gidalberto Pinheiro, ser homenageado. Após apresentar o clube de Desbravadores, Ribamar Diniz, condecorou o Prefeito que agradeceu a presença dos desbravadores. O prefeito de Potengi (Titico) também já recebeu essa mesma distinção em 2005. Todas as Prefeituras da região do Cariri têm dado inteiro apoio as atividades dos desbravadores.

Além do grupo de Juazeiro, compareceram os clubes Alfa, Ônix, Ágata, e a Igreja que distribuiu cerca de 1000 folhetos bíblicos. Após o desfile os 150 desbravadores fizeram o culto do pôr-do-sol na Igreja Central e foi exibido o vídeo do Campori de Unidades que acontecerá em dezembro em Juazeiro. Para mais informações www.campori.blogspot.com.

Ribamar Diniz, Coordenador de Desbravadores na região do Cariri

Desbravadores entregam Bíblia ao Governador do Ceará

"Desbravadores entregam Bíblia a Cid Gomes". essa foi uma das manchetes do jornal CIDADE de Campos Sales" (cidade cearense do Cariri Oeste) no último dia 16 de junho.
"No dia em que Campos Sales se tornou a Capital do Ceará por um dia, o Clube de Desbravadores Guerreiros do Órion realizou um grande trabalho de evangelização distribuindo 1.260 folhetos com a população abordando os temas vida saudável, verdadeiro dia de repouso, a morte e vários outros. Na oportunidade os desbravadores compartilharam a palavra de Deus com autoridades presentes aquele encontro administrativo.

O Diretor do clube José Neide, em nome de todos os desbravadores presenteou o Governador do Ceará Cid Gomes com uma edição da Bíblia Sagrada e do livro O Grande Conflito de autoria de Ellen G. White e um exemplar da terceira edição da Revista do clube. "Fico honrado em receber um presente tão valioso com a Bíblia e parabenizo a vocês pelo ótimo trabalho que estão desenvolvendo com as crianças e adolescentes de Campos Sales". Palavras do Governador.

Outro destaque do Clube é a desbravadora Lorrayny Gomes (13 anos) que lançou seu primeiro CD por ocasião da celebração do sétimo aniversário da 17ª Região, que mantêm 8 clubes de desbravadores, 3 de aventureiros, uma fanfarra, no distrito Pastoral de Juazeiro do Norte. O encontro ocorreu no Crato, dia 14 de julho com os clubes, irmãos da Igreja e o jovem Damião, chefe escoteiro de Recife e repórter fotográfico do Exército Brasileiro. Na ocasião foi entregue a Medalha Maranata aos desbravadores Ramon, Sara e Paulinho, por terem salvo de um afogamento o ancião Antônio Samuel e seus filhos Jéssica e Israel. A Igreja foi brindada com um grande bolo como símbolo de gratidão pelo apoio recebido em todas as atividades.

CICLISMO

Os Desbravadores colaboraram na organização da 1ª etapa da corrida ciclista promovida pela Associação Caririense de Ciclismo. O evento ocorreu no dia 13 de Maio em homenagem ao dias mães. O organizador kiko, procurou o Exercito (tg 10-0005) para ajudar na coordenação. Mas como já tinham compromisso para esse dia, eles disseram..."procura os desbravadores".
O responsável contactou o diretor do clube Águia de Ouro (Rangival Roseno) e este procurou o regional e os outros clubes. Colaboraram as diretoria e alguns desbravadores dos clubes Águia de Ouro, Guardiões do Vale. O evento reuniu dezenas de atletas, e entre os premiados, estava o irmão Damião (da igreja do João Cabral.
Os Desbravadores ajudaram na organização do trânsito juntamente com o Demutram, sinalização da pista, etc. Ao final o organizador agradeceu muito, e ganhou de presente dos desbravadores uma revista " Esperança para um mundo em Crise,". Ao final os desbravadores fizeram um piquenique no Parque das Timbaúbas.

RECREAÇÃO

A grande maioria das atividades em nome da recreação que são desenvolvidas em nossos dias na televisão, nos clubes, e em algumas escolas não cristãs , são muitas vezes de caráter desmoralizante, incutindo nos participantes uma inconsciente aversão a moral e disciplina cristã. Porém um grande problema, é que muitas dessas brincadeiras têm sido introduzidas nas atividades recreativas de nossos jovens em suas reuniões sociais de sábado à noite, nos piqueniques e acampamentos.
Não podemos nos esquecer de que, as nossas atividades sociais e recreativas, devem visar o fortalecimento do caráter dos nossos jovens, por isso, como líderes de jovens, pastores ou educadores, nosso dever é mostrar-lhes o valor da correta recreação e de que podemos através dela, testemunhar a outros jovens da nossa origem, dos nossos valores e de nossas crenças.
Esta apostila poderá ser muito valiosa para você e de grande auxilio para o seu trabalho junto aos jovens, porque está embasada em nossos princípios, e busca através de brincadeiras saudáveis, oferecer uma verdadeira RECREAÇÃO a nossa querida juventude


RECREAÇÃO CRISTÃ
I-DEFINIÇÃO

"A recreação na verdadeira acepção do termo recriação – tende a fortalecer e construir. Afastando-nos de nossos cuidados e ocupações usuais, proporciona descanso ao espírito e ao corpo, e assim nos habilita a voltar com vigor ao sério trabalho da vida”. Mensagens aos Jovens pág.362
“O recreio é necessário aos que se acham ocupados em labor físico, e mais ainda, essencial àqueles cujo trabalho é especialmente mental. Não é essencial à nossa salvação, nem para glória de Deus, manter o espírito em contínuo e excessivo labor, mesmo sobre temas religiosos”. Mensagens aos Jovens pág. 392
“É privilégio e dever dos cristãos procurar refrigerar o espírito e revigorar o corpo mediante inocente recreação, com o intuito de empregar as energias físicas e mentais para a glória de Deus”. Mensagens aos Jovens pág. 364

II- DIFERENÇA ENTRE RECREAÇÃO E DIVERSÃO

Recreação tem o sentido de recrear. A recreação tende a fortalecer e construir, afastando-nos dos cuidados e ocupações usuais da vida. Ela proporciona descanso ao espírito e ao corpo e habilita o indivíduo a voltar a sua atividade usual.
Na realidade, é uma atividade físico-mental pela qual o indivíduo é naturalmente impelido a satisfazer suas necessidades físicas, psíquicas e sociais de cuja realização lhe advém prazer.
A recreação pode ser ativa, quando o individuo participa, e pode ser também passiva, quando a pessoa assiste. Mas na realidade, ela tende a fortalecer e construir, e proporciona descanso ao espírito e ao corpo, habilitando-o a voltar com novo vigor ao sério trabalho da vida. É privilégio buscar alívio para a mente. Na realidade a recreação não busca um fim em si mesma. Ela tem um fim mais elevado.
Por outro lado, divertimento procura dar prazer e muitas vezes é levado ao excesso. É a procura ou contínua sucessão de excitamento e, como resultado, gera apetites e paixões e tem muito daquilo que podemos chamar de invenções humanas. É busca do prazer e do divertimento, traduzido muitas vezes em riso tolo, conversa frívola, onde há extravagância e vaidade.
Divertimento se caracteriza, na realidade, como um fim em si mesmo, e a diferença está aí – ele é egoísta, imediatista, e o fim imediato é a satisfação do eu, é dar prazer.
“Mais do que qualquer outra coisa, estão os divertimentos contribuindo.
para anular a operação do Espírito Santo, e o Senhor é ofendido”. Mensagens aos Jovens”pág.371

“Muitos dos divertimentos populares no mundo hoje, mesmo entre aqueles que pretendem ser cristãos, propendem para os mesmos fins que os dos gentios, outrora. Poucos há na verdade entre eles que Satanás não torne responsáveis pela destruição de almas”. Lar Adventista pág.515
DE OLHO NOS DETALHES

I- TEMA

Quando você for programar uma atividade tenha em mente um tema, que pode ser qualquer um desde que seja condizente com os princípios cristãos. Este tema é que vai orientar toda sua programação. Por exemplo: Dia do soldado, todas as atividades podem ser de origem militar como labirintos, corrida de canguru, e assim por diante.


II- FAIXA ETÁRIA

Alguns estudantes de Educação Física, na hora de apresentar seus trabalhos recreativos, falham neste detalhe. Montam programas ótimos, porém, para a faixa etária errada, e como saber? É simples. Para você não cometer o mesmo erro, atenha-se para as seguintes regras:
1- A explicação de uma atividade para crianças, nunca terá mais que três graus de dificuldade.
Os graus de dificuldades ou itens de dificuldades, são as fases que a criança tem que cumprir para alcançar o êxito. Ex.: O recreador diz: “- Pedro, você sai deste ponto, vai até lá, volta para cá, sai para ali, volta para acolá, sai de lá, vem até aqui, sobe ali e pula. Entendeu?
Com certeza uma criança jamais entenderia. Agora, se você notar que as crianças respondem bem ao grau de dificuldade apresentada, vá aumentando gradativamente os itens de dificuldade.
2- As explicações para os jovens já são mais complexas e o grau de dificuldade bem mais alto. As fases de dificuldade, mesmo para os jovens, devem obedecer o limite de no máximo seis itens.
3- As explicações para os adultos podem ser de um grau de complexidade cultural mais elevado, porém o nível de atividade mais moderado .
NOTA:
A intensidade das atividades deve estar de acordo também com a faixa etária, procurando não facilitar e também não saturando o físico do indivíduo.
Verifique se alguém possui alguma doença crônica ou cardiovascular. E sempre que a intensidade não for compatível com o estado físico do recreando, deve-se aconselhá-lo a deixar a atividade ou praticá-la com moderação.


III- LOCAL:

A escolha do local determina em grande parte o sucesso ou fracasso da recreação. Existem atividades que são preparadas só para locais pequenos e outras para verdadeiros campos de futebol.
Portanto ao escolher um local, tenha em mente já algumas atividades (para fins de comparação),. e então calcule se o tipo de programação e a faixa etária combinam com o mesmo, pois, locais muito amplos com crianças muito pequenas é sempre um problema, já locais pequenos com adolescentes e jovens o problema é ainda maior. O bom mesmo é seguir estas três regras básicas ,que não são leis, mas que funcionam:
1. Atividades de campo ( caçada, jogos com bola e etc...), se o número de participantes for menor que 30 pessoas, um local de 20 metros por 50 metros está ótimo.
2. Se o número ultrapassar a 30 pessoas e não for maior que 50, um local ideal é de 30x60 metros.
3. Agora, se o número ultrapassar 50 pessoas, alugue um campo de futebol ou um ginásio bem grande e tenha pelo menos duas pessoas como auxiliares.

Agora, se você não pode escolher o local, e o que lhe deram foi uma pequena sala de aula nos fundos da igreja, opte por atividades culturais e menos vibrantes no sentido de manifestações físicas.
Procure sempre deixar o local convidativo e aconchegante.
Você já chegou em uma igreja para um casamento onde todos os arranjos e a decoração lembram-lhe um velório?
Há sempre uma fragrância no ar que anuncia felicidade, por este motivo é muito importante caprichar no local. Alguns balões, fitas e cartazes dão uma luz, um colorido especial aos programas, além de deixar as pessoas mais dispostas as atividades, afinal, sua função é promover alegria e não tristeza.
Use uma decoração uma decoração simples e bem feita. A decoração deve sempre estar de acordo com o tema do programa e de acordo com o nível cultural das pessoas.
Os locais fechados devem possuir sempre uma boa ventilação. Se isto não ocorrer, providencie ventiladores pois o ar “pesado” provoca desconforto, irritação, podendo até estragar o seu programa
Os locais também, na medida do possível, devem apresentar-se bem limpos, quando isto não for possível, pelo menos livre de materiais de sucata ou restos de reformas.
Sem um local não haverá atividade, e em um local mal escolhido, ou mal administrado, geralmente o recreador terá muitos transtornos.

IV-SEGURANÇA

A segurança de nossas atividades deve sempre ocupar um local de destaque no seu planejamento. Afinal, um acidente por menor que seja, será sempre um “acidente”.
Então, tenha muito cuidado com esses detalhes:

1) Local: Como já dissemos, os locais devem ser de acordo com o programa, livres de entulhos , objetos cortantes e bem ventilados.
2) Materiais: Sempre utilizar materiais de boa qualidade, livres de estilhaços ou farpas, e limpos. Daremos maiores detalhes no item V.
3) Atividades: Escolher sempre atividades condizentes, e que não ofereçam riscos desnecessários. Quando for utilizar cordas e nós, certifique-se de que estão bem feitos, e as cordas em ótimo estado, pois dependendo das atividades, um acidente poderá ser fatal. Se for utilizar piscina ou lago, opte por trabalhar quase que no meio dos mesmos, onde a profundidade é segura, e em caso de queda, não haverá tanto risco de choques com o fundo e bordas. No caso de trabalhos em rios ou piscinas, tenha sempre a mão quantas bóias forem necessárias. Se você não dispõem de nenhum destes materiais, ou equipamentos de segurança, evite este tipo de programação .
A segurança sempre deve estar em primeiro lugar, afinal sem ela, será impossível elaborar ou participar, de um programa recreativo.


V- MATERIAIS

Não se faz atividades sem o uso de algum tipo de material. Prepare os materiais sempre com antecedência e verifique antes se os equipamentos estão funcionando caso necessite deles. No caso de utilizar panos, vendas para os olhos ou similares, estes devem estar limpos e livres de perfumes.
Prepare sempre material a mais, afinal é melhor sobrar do que faltar. Serve como sugestão você montar uma bolsa de materiais auxiliares (cola, tesoura, fita, régua, lápis, borracha, grafite, apito, estilete, etc.), isto lhe servirá nas horas menos esperadas..
Em caso de utilizar bóias, colchões, faça um pré-teste com eles. Verifique se a tensão do colchão realmente suporta o peso, veja também se as bóias não estão furadas. Garanta a saúde de sua atividade.


ELABORANDO UM PROGRAMA RECREATIVO


OBJETIVO

O programa recreativo pode ser:

1. Recreação simples: É um programa de atividades humorísticas de cunho puramente hilário. Neste tipo de recreação, você não deverá utilizar atividades de desafio físico, ou intelectual. Usará apenas o humor e trabalhará em um processo de descontração absoluta, que resultará em uma descarga de tensões, que será liberada através do riso dos participantes.

2. Recreação formativa: Define-se como uma recreação que tem o papel de ensinar algo prático e testar as capacidades e aptidões neuropsicomotoras. Esta forma de aplicação procura sempre deixar uma mensagem positiva e gravar no consciente dos participantes práticas que lhes serão úteis hoje, amanhã e sempre.
O fator destreza está intensamente ligado a este tipo de programa, e utilizará sempre, além da força física e agilidade, o intelecto dos participantes, que por sua vez testarão intrinsecamente.

3. Recreação mista: Como já citamos nos outros tipos, esta recreação funde em uma só todas as qualidades das outras recreações, tendo com isto o objetivo de recrear e ensinar.
NOTA: A maior preocupação é aplicar uma atividade que seja condizente com os princípios cristãos, e de ações positivas. Ore sempre antes de um programa, e pratique antecipadamente as atividades a serem desenvolvidas.


SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES

Os professores de educação física, na sua maioria, optam pelo seguinte esquema: sessão de educação física recreativa formativa. Este tipo de sessão possui na sua aplicação três fases. São elas:

1. Aquecimento: elevação dos batimentos cardíacos e preparação articular e muscular para atividades gerais ou segmentadas.

2. Principal: é a fase onde se estabilizará a freqüência cardíaca e se trabalhará a soma e o psique harmoniosamente, sem quebras no ritmo da atividade.

3. Volta à calma: em resumo, é a fase em que a freqüência cardio-respiratória retorna ao seu estado de origem. Obtém-se esta ação mediante atividades relaxantes, ou com pouquíssima movimentação.
Com toda a certeza, esta seqüência é a melhor e mais usada, porém isto não significa que seja uma lei que tenha que ser seguida à risca.


PROGRAMAÇÃO DO TEMPO

Uma sessão recreativa deve ter entre 40 a 60 minutos. Caso a programação prolongue-se por mais tempo, tende-se a diminuir o interesse dos participantes devido ao cansaço e em alguns casos à fadiga. O gostinho de quero mais é o melhor medidor de sucesso que existe, e no qual se pode confiar. Procure então, não satisfazer totalmente os participantes.
Não se esqueça, o melhor é começar com uma atividade calma, em seguida partir para uma atividade de altíssima intensidade. Coloque uma atividade de explosão muscular e conclua com uma atividade absolutamente calma.


O RECREADOR


APRESENTAÇÃO PESSOAL

Independente de onde, como, quando e com quem seja o programa, a apresentação pessoal do recreador deverá ser a mais adequada e correta, assumindo uma postura cristã impecável. Afinal, querendo ou não, ele é o centro das atenções, e como o centro das atenções, suas ações, expressões, vocabulário, aparência pessoal e vestuário, terá grande influência sobre os participantes.

Vestuário

As roupas do recreador não devem ser chamativas. Seu tênis deve sempre estar de acordo com o local e terreno. Ele jamais deverá ser motivo de comentários. Seu agasalho, calça, camiseta ou shorts não poderá ser justo do tipo agarrado. Em caso de roupa de banho, deve usar uma sunga de natação, ou maiô também de natação.


Aparência pessoal

A aparência pessoal, (barba, cabelo,unhas, bom hálito) é importantes para o êxito de um programa.
Um perfume discreto ou desodorante nunca fez mal a ninguém.

Vocabulário

O recreador não deve utilizar vocabulário de "baixa qualidade" para se comunicar com os adolescentes e jovens. Está aí uma valiosa oportunidade de ensinar a importância de uma comunicação verbal aprimorada.
Não use termos pejorativos ou de duplo sentido.
O tom da voz também é importante. Só o altere se for extremamente necessário devido a um grande barulho, jamais o altere para repreender alguém.
Ao falar, fale sempre com o coração. Varie a tonalidade da voz para dar maior interesse ao que você fala. Seja um autêntico cristão.



Gestos

Alguns gestos podem levar os participantes a pensamentos errados. São gestos que entendemos significar uma determinada coisa, porém aqueles que nos assistem ou nos observam interpretam de maneira completamente diferente. Isto ocorre muito em atividades em que se utiliza a mímica como instrumento motivador, ou executor.

COMO APRESENTAR UMA ATIVIDADE

Quando for apresentar uma atividade, certifique-se de que o local, o material e o ambiente estão preparados para a atividade.
Ao explicar uma atividade, procure ser enfático nos pontos principais, não se prenda a regulamentos e entrelinhas pois a prática é a melhor escola.
Fale sempre variando o tom da voz e tente transmitir animação e desafio.
Não permita conversas paralelas durante a explicação. Reforce os pontos principais e sempre motive os participantes com uma palavra de coragem.
Jamais ria ou menospreze alguém, isto somente lhe trará aborrecimentos e desgaste.
Seja gentil com aqueles que demoram compreender. A paciência nestes casos é um dom divino.
Você quer ter sucesso em suas atividades? Então coloque em prática algumas regrinhas:

a) Para crianças: Seja criança, caia por terra literalmente, role com eles, abaixe-se ao falar com algumas delas e procure usar a sua imaginação também. Resumindo, seja de novo uma criança, mas não esqueça que você é um adulto.
b) Para adolescentes: Procure entrar na deles, mas delimite seu espaço, dite as regras e coloque-os para trabalhar Os desafios são ótimos recursos para conquistá-los. Converse com eles sempre. Dê atenção, faça com que se sintam os seres mais importantes do mundo.
c) Para adultos: Seja original, explore os conhecimentos e as habilidades físicas e mentais, não dê margem para os questionadores. Coloque regras simples e as cumpra severamente, faça brotar o senso de companheirismo e ludicidade de cada um. Seja o mais honesto, compreensivo e justo possível e jamais seja áspero sem necessidade. A cortesia e a gentileza fascinam os adultos.
d) Para idosos: Brinque com eles, faça-os relembrar as brincadeiras do passado. Atenção é fundamental e o desafio às habilidades já um pouco debilitadas os motiva. Seja sempre paciente e jamais use palavras de repreensão, sejam eles quem forem pois são mais velhos e lhes devemos respeito acima de tudo. O que eles sabem talvez levemos décadas para descobrir. Seja sempre um amigo verdadeiro.
Se você seguir sempre estes conselhos, suas atividades serão sempre uma benção.



DISCIPLINA

Apenas cumpra as regras de cada jogo ou atividade, isto é recreação e não desporto. Jamais coloque-se como um juiz ou ditador pois as pessoas estão ali para se recrearem e se alegrarem e não para ouvirem sermões ou broncas. Procure explicar muito bem cada regra, não é pecado facilitar ou afrouxar algumas delas para melhor desenvolvimento da atividade. Seja apenas o organizador e motivador.
NOTA: Se em algum caso acontecer de aparecerem {Inimigos exaltados, tome partido pela verdade e procure mostrá-la. Não permita que um mal comportamento reine em suas atividades, pois uma laranja podre pode contaminar uma caixa inteira, se for necessário extirpe-a. Deus é um Deus de ordem.

OS 10 PROBLEMAS PRINCIPAIS DOS ADOLESCENTES

John Brandon

As maiores lutas enfrentadas pelos adolescentes e
o que você pode fazer para ajudá-los.

Se você trabalha com adolescentes do ensino médio, provavelmente irá confrontar algumas questões muito difíceis: gravidez, uso de drogas, violência, sérios conflitos familiares e todos os tipos de crises. Se você trabalha com essa faixa etária, sabe que com freqüência o pior problema que enfrentam é saber se as meias e os sapatos estão combinando. É sério!

Naturalmente, esta é uma verdade universal – alguns adolescentes já estão enfrentando essas questões. Felizmente, são raros os dados estatísticos que relatam meninas de 11 anos grávidas ou meninos nessa faixa etária usando cocaína.

Esses jovens estão no começo de sua trajetória e é por isso que amo o trabalho que realizo com eles por 15 anos. A maioria ainda não fez escolhas significativas que marcarão profundamente sua vida futura.

Cerca de dois anos atrás, decidi iniciar uma relação com os problemas mais comuns enfrentado por nosso ministério com esse grupo. A primeira descoberta: Uma adolescente irá ligar a qualquer hora, do dia ou da noite, para falar a respeito de suas espinhas. Aprendi também que a maioria deles parece passar por um ciclo de problemas previsíveis. Se o Antonio está tendo problemas no relacionamento com uma menina, provavelmente enfrentará o mesmo problema seis meses depois.

Na minha relação, inicio com as 10 lutas mais comuns por eles enfrentadas. Incluí com cada luta uma sugestão de como tratá-la, extraída de nossos esforços algumas vezes bem-sucedidos.

1. Falta de Amigos – Facilmente, este é o problema número 1 enfrentado pelos adolescentes. Alguns deles têm tantos amigos que me pergunto como têm tempo para todas as mensagens que recebem. Mas muitos são solitários, e têm muito tempo para se questionar se alguém fará amizade com eles. Se o chamarão para participar dos jogos.

A maioria dos adolescentes simplesmente deseja ter um amigo. Você e os líderes adultos podem fazer isso. Mas deixe sua dignidade à porta. Você terá de fazer coisas que os jovens gostam, mesmo que isso signifique fazer guerra com pistola de água no parque local. Compareça aos eventos esportivos. Descubra seus hobbies e interesses, então lhes peça informação a respeito. Não tenha vergonha de convidá-los a participarem de seu mundo – se você pratica algum esporte, convide os jovens para jogarem juntos. Se você gosta de andar de bicicleta, organize um grupo para um passeio.

Ajude-os a encontrar outros jovens com os mesmos interesses. Veja que nenhum jovem fique sozinho na igreja. Busque fazer ligações entre eles.

2. Questões Sobre Sexo – A maioria dos adolescentes não é obcecada por sexo. Antes estão interessados em quem “gosta” de quem. Passam por paixões passageiras e não vão além disso. Mesmo que estejam pensando em pôr em prática seus impulsos, a maioria não o faz.

Nossa função não é desestimular a promiscuidade sexual ou mesmo falar muito a respeito dos desejos ardentes ou das tentações, mas incentivar amizades saudáveis entre os sexos. Os rapazes precisam aprender a não serem egoístas, a serem menos dominadores e a serem mais atenciosos. As meninas precisam aprender a como respeitar os rapazes, mais do que já o fazem (isto inclui a escolha da roupa) e a restringir suas difamações e fofocas destrutivas. Enfatize o que fazer nos relacionamentos, em vez do que não fazer.

3. Problemas com os Pais – Para alguns adolescentes o controle dos pais é uma grande preocupação. Alguns deles sentem que cada passo que dão é observado e condenado. Como pai, sei o que é controle excessivo. Estou convencido de que isso é prejudicial. Estou tentando aprender a como incentivar o bom comportamento e a como criar menos normas e regulamentos com meus filhos.

Permita que a liberdade reine em seu ministério. Quero dizer, dê liberdade para que eles sejam o que são – criativos, divertidos, sinceros na expressão de seus verdadeiros desejos a pessoas em quem podem confiar. Os adolescentes sob seus cuidados não necessitam de outro pai/mãe, ainda que pareçam que sim.

4. Pressões na Escola – O maior fator de estresse para os adolescentes é seu desempenho na escola. De acordo com a pesquisa do About.com,com mais de 6 mil adolescentes, “a pressão acadêmica” de longe é a maior fonte de estresse – mais de 4 em 10 adolescentes (43%) relataram isso.

Os relacionamentos com os colegas, ocasionalmente, leva-os a não dormirem à noite preocupados a respeito de que os amigos podem não mais gostar deles. A escola é um contínuo sugador emocional. Notas baixas levam a mais pressões do grupo e de sexo, a maior frustração com os pais e a mais ansiedade quanto a seu desempenho futuro. Isto é uma constante, pelo menos até o final do ano escolar.

Nossa função é compreender esses fatores estressantes e criar um espaço seguro para que sejam adolescentes. Isto se aplica especialmente aos líderes de jovens, que muitas vezes necessitam de maior liberdade para lidar com esse grupo. Uma mudança súbita no desempenho escolar é talvez o melhor sinal de que alguma coisa não está bem em sua vida - normalmente algo que está ocorrendo no lar.

5. Questões Quanto à Aparência – Os adolescentes passam por mudanças radicais em sua aparência. Embora internamente estejam mudando tão rapidamente quanto a sua “aparência”, isso os afeta mais porque é o que todos notam primeiro. Em nossos eventos, sempre fico surpreendido ao ver que os adolescentes estão constantemente alisando a camiseta ou tocando seus cabelos. É como uma convenção pessoal de arrumar-se.

Descobri que o melhor a fazer é consistentemente cumprimentá-los por sua aparência. Bem, esse tipo de comportamento não é incentivado no mundo profissional regular, mas os adolescentes necessitam desse estímulo. Seja específico – na verdade, quanto mais específico, melhor. Por exemplo, “Gostei do novo visual de seu cabelo” ou “Que tênis legal!” ou “Na sua idade eu tinha sardas – minha esposa diz que as ama”, ou “Eu o vi tocando violão, você toca muito bem”. Suas palavras têm muito peso para eles. Se você não disser isso, talvez ninguém mais o fará.

6. Ataques Verbais – Seu incentivo consistente e enfocado é vital por outros motivos também. O ar que os adolescentes respiram é saturado de palavras depreciativas, de apelidos e de palavras ferinas. Caso tenham preocupação quanto à aparência, podem encontrar muitos perseguidores que irão convencê-los nesse sentido. Já vi adolescentes zombarem de outro devido aos cabelos enrolados, e por aí vai.

Somos chamados a neutralizar esses ataques verbais com afirmações que falem de sua beleza interior. Pense em si mesmo como um Sherlock Holmes buscando evidência de que os adolescentes aos seus cuidados refletem a glória de Deus. Especificamente, busque e confirme neles os frutos do Espírito, conforme Gálatas 5:22: “amor, alegria, paz, longanimidade, benignidade, bondade, fidelidade, mansidão, domínio próprio”.

7. Há Algo Especial em Mim? – Alguns adolescentes ainda não descobriram um talento ou certos esportes ou instrumento musical, ou são desajeitados e sem graça, ou talvez não se saiam tão bem quanto os colegas em determinadas matérias na escola. Todo adolescente possui talentos – alguns simplesmente têm maior facilidade para descobri-los. Nossa função é ir a fundo com os adolescentes para descobrir quais são eles.

Sempre lhes pergunto o que gostariam de ser quando concluírem os estudos, em grande parte porque isso revela o que eles são e o que desejam ser. Uso as respostas como portas de acesso para seu mundo secreto, onde Deus lentamente está revelando suas tendências. Quando um deles diz: “Não faço a menor idéia”, fico um pouco preocupado visto que a maioria dos adolescentes gosta de falar a respeito de seus planos futuros e já têm boa noção do que apreciam ou não. Para esses tipos, sigo perguntando: “O que você dizia que gostaria de ser quando era criança?” ou “Quais são algumas das profissões ou estilos de vida que você respeito e admira?” ou “O que outra pessoa disse a seu respeito e que o fez se sentir bem?”

8. Problemas com a Culpa e a Vergonha – Muitos adolescentes não sabem como lidar com as conseqüências de seus pecados e algumas vezes praticam formas prejudiciais de arrependimento com base nas obras. É crucial que aprendam que o único “pagamento” aceitável por seus pecados é o sacrifício de Jesus na cruz, e que é exatamente o local aonde devem levar sua culpa ou vergonha. Ajude os adolescentes a compreenderem a diferença entre esquecer e perdoar, e mostre-lhes como confiar em Cristo para obterem o livramento.

9. Falta de Energia – Alguns adolescentes simplesmente ficam cansados com freqüência. É claro, provavelmente você também tem um grande contingente de chimpanzés. Se ficar atento, verá que há mais de um indolente. Conheço alguns adolescentes que ainda têm de tirar uma soneca à tarde – de verdade!

Assim sendo, reconheça a necessidade que têm de descansar. Estruture seus eventos e as reuniões semanais regulares com vistas a incluir intervalos, momentos de tranqüilidade ou mesmo de silêncio. Os adolescentes necessitam de mais tempo para fazer a digestão (tanto o alimento que ingerem quanto a sua mensagem) e de mais repouso do que os mais velhos.

10. Problemas? Que Problemas? – Alguns adolescentes têm de lutar com um “desafio” estranho – não têm problemas tão gravem que mereçam a sua atenção. Muitos deles têm problemas que vêm e vão num piscar de olhos. Ignore 99% desses problemas – poupe seu tempo e energia para o que realmente é sério. Isso significa não ser tão pronto para tentar ajudá-los. Dê-lhes a oportunidade de vencerem suas pequenas questões sem qualquer intervenção adulta.


John Brandon é líder de adolescentes no Minnesota.



[Extraído de GROUP, 10 de setembro de 2004, pp. 13-14, 16.]

COMO ORGANIZAR ACAMPAMENTOS

INTRODUÇÃO


Realizar um grande evento com a sua sociedade de Jovens não é tarefa fácil, mas é necessário a fim de mantê-la ativa e integrada..
Porém, o sucesso das grandes realizações está intimamente relacionado a importantes detalhes, o qual tentaremos detalhar ao longo deste manual. Porém, é sempre gratificante depois de tanto trabalho e esforço ver os resultados na alegria de centenas e milhares de jovens, que após terem participado, voltam para suas igrejas motivados, unidos, reconsagrados e dispostos a fazerem algo a mais por Jesus.
Se você ainda não experimentou a sensação de realizar um congresso, um acampamento ou campori com os Jovens de sua igreja ou distrito, não perca mais tempo, organize-se e parta para ação, e você vai ver como isso lhe trará uma sensação de bem estar indiscritível.
Naturalmente que esse manual não tem como objetivo esgotar todo o assunto, mas lhe proporcionará algumas orientações seguras que adicionadas a sua criatividade e imaginação, servirão como base para a realização de seus eventos.

ACAMPAMENTOS E RETIROS CRISTÃOS

Muitos líderes não compreendem o porque de se realizar um acampamento de Jovens. Para alguns deixar o conforto e a liberdade de sua casa e submeter-se a disciplina de um acampamento, dormir dentro de uma barraca, usar banheiros coletivos, tomar banhos frios, e enfrentar muitas vezes a chuva, o barro e o frio, não passa de uma loucura.
Porém, tudo isso é nada em relação a tudo o que um acampamento pode acrescentar a vida espiritual, sentimental e social de um jovem.
De acordo com a nossa filosofia de acampamento, “o propósito básico de um acampamento é levar os jovens a um lugar onde eles possam responder e aceitar a Jesus como seu Salvador pessoal”.
Um acampamento é importante porque:
· Estimula o crescimento espiritual;
· Promove o desenvolvimento físico;
· Ajuda a desenvolver relacionamentos sociais;
· Preenche algumas importantes necessidades psicológicas;
· É um agente educacional.


I- DE OLHO NOS DETALHES

Um acampamento não pode ser confundido com um retiro espiritual. Existem algumas diferenças básicas entre eles.
Embora o objetivo deste capítulo seja descrever sobre acampamentos, vamos apenas mencionar o fato de que num retiro a programação é essencialmente espiritual, onde os jovens se reúnem para orações, testemunhos e discussão de temas essencialmente espirituais. Porém, nos acampamentos, a programação se torna um pouco mais diversificada, incluindo:
· Devocionais;
· Estudos dirigidos;
· Recreação;
· Atividades sociais;
· Atividades comunitárias, etc.

Detalhes que determinam o sucesso de um acampamento

1- Data

É importante muito cuidado com a definição da data. Ela precisa ser de interesse comum aos jovens, bem como, na medida do possível, unindo um fim de semana a algum feriado.
A data deve ser cuidadosamente avaliada junto com os demais líderes da igreja, para que outras importantes programações especiais da igreja não venham concorrer com odesta forma uma participação maior de jovens.
Deve ter a aprovação da comissão da igreja , pois com tal apoio ficará muito mais fácil promover o acampamento, conseguir mais recursos e também obter o apoio dos pais.
O ideal é que no calendário anual da sociedade de jovens já conste as datas dos acampamentos.

2- Local

Antes de defini-lo é necessário determinar que tipo de acampamento será feito. O local está intimamente relacionado àquilo que se pretende alcançar no acampamento.
Após definir o objetivo do acampamento, deve-se então sair em procura de um local apropriado. Deve ser de fácil acesso e bem sinalizado.
Considere alguns detalhes antes de defini-lo:

· Distância:
Ela poderá influenciar grandemente no custo final do acampamento, bem como no interesse geral dos jovens. Em final de semana curto sem nenhum feriado, o acampamento deveria ser feito em local próximo para facilitar o acesso daqueles que porventura tenham que chegar um pouco mais tarde e função do trabalho, etc. Quando é possível unir um final de semana a um feriado, pode-se então realizar acampamento em lugares mais distantes.
O ideal é que sempre seja alugado um ônibus para que os jovens possam sair e chegar juntos ao local do acampamento. Ao viajarem juntos, já se começa a criar um ambiente de fraternidade, companheirismo, o que facilitará muito a integração deles no período em que permanecerem juntos no acampamento.
Deve-se também fazer um mapa de como chegar no local, com orientações bem claras para quem vai de carro próprio.

· Estrutura física do local:
Os jovens estão cada vez mais exigentes, por isso, é muito importante alguém da equipe fotografar o local e expor as fotos em lugar visível para que o grupo saiba exatamente o lugar para onde está indo.
Fica muito complicado apenas criar uma expectativa na mente dos jovens sem contudo mostrar-lhes o local. Para tranqüilidade do coordenador do acampamento seria importante tornar o local conhecido em todos os seus ângulos a fim de que todos saibam o que vão encontrar quando chegarem lá.
Se a proposta for acampar com barracas cuide dos seguintes detalhes:
· Ter um bom terreno para fixação das barracas. Se o local for gramado melhor. Fuja sempre de:
· Touceiras de capim - cobras;
· Capim alto - cobras e aranhas;
· Próximo a banhados - mosquitos;
· Encosta de morro - em caso de chuva, poderá ocorrer deslizamento;
· Debaixo de arvores - perigo de raios e quedas de galhos;
· Próximos de apiários - perigo com as abelhas;
· Próximos a rios e lagos quando sujeitos a enchentes e inundações;
· O terreno sobre o qual vamos acampar deve ser muito bem considerado. Solos impermeáveis, como saibros, por exemplo, se forem planos, produzem em caso de chuva um tremendo lodaçal. Procure montar as barracas em terrenos ligeiramente elevados ou mais no topo das inclinações. Deve-se evitar também:
· Terrenos de terra batida - produzem barro e pó;
· Terreno pedregoso - incômodo;
· Solo arenoso - não firma a barraca.
· Verifique se existem banheiros e chuveiros já construídos ou se haverá necessidade de construí-los. Se já existe, verifique o número, para ver se são suficientes. Nunca permita que homens e mulheres usem os mesmos banheiros e chuveiros, mesmo que em horários diferentes. Eles devem estar separados por uma boa distância.
· Cuidado com o vento. É sempre bom montar sua barraca para o lado do vento e para o lado do chovedor ( como dizem os mateiros), lado do horizonte de onde vem a chuva.
· Providencie local coberto para reuniões. É perigoso confiar apenas no bom tempo. Mesmo com um bom tempo corremos o perigo e o incômodo do sol quente e do sereno da noite, que pode prejudicar em muito a programação.
· Tenha um bom local para desenvolvimento das atividades propostas para o acampamento, sejam elas atividades recreativas, de instrução, de sobrevivência, etc.
· Providencie um local para instalação do Posto médico.
· Não se esqueça de um bom local para instalação da cozinha . Ela deve estar bem protegida e preferencialmente embaixo de uma árvore isolada ou beira de mato.
· Verifique a rede elétrica.
· Analise cuidadosamente se a água do local é boa para se beber e cozinhar.

Se a proposta for um acampamento utilizando-se de alojamentos verifique os seguintes detalhes:

· número de quartos (coletivos masculinos e femininos, para casais, etc);
· número de camas;
· número de colchões;
· chuveiros quentes e frios;
· sanitários masculinos e femininos;
· Refeitório. Verifique se existem equipamentos necessários e se é preciso levar: pratos, talheres, copos, louças em geral, panelas etc.
· Local para reuniões. Nem todos os lugares oferecem condições de se ter um local separado para reuniões e refeitório. Nesse caso poderá ser usado o mesmo lugar para ambas as coisas, desde que haja tempo suficiente para arrumação nas diferentes atividades.
· Local para esportes/gincanas. Deve ter o tamanho suficiente para desenvolver atividades coletivas. Caso o local não ofereça quadras de esporte, será necessário montá-las, para isso necessita-se de um bom espaço.

COISAS QUE NÃO PODEM SER ESQUECIDAS:
· Cadeiras, bancos ou banquetas.
É muito desconfortável ter que sentar no chão, as vezes na grama molhada pelo orvalho ou no chão frio. Deveria se ter o cuidado de providenciar algo em que os jovens pudessem sentar e assistirem as programações. Esse também é um fator importantíssimo que contribui para a reverência nas programações espirituais. Se não existe bancos ou cadeiras no local, os participantes devem ser orientados para levarem seus banquinhos individualmente.
· Som
Um bom sistema de som facilita o desenvolvimento da boa programação. A falta de som prejudica o orador ou instrutor, os cantores etc.
· Coletâneas
Nenhum acampamento deveria funcionar sem que cada acampante tivesse uma coletânea com todas as orientações, músicas, programação etc. A coletânea é fundamental para manter a ordem do acampamento. Muitos após o acampamento, guardam suas coletâneas com autógrafos, recados, telefones de amigos que conheceram, pastores, etc.
· Instrumentos musicais
Embora costumamos usar os playbacks , sempre se faz necessário um piano ou teclado para uma emergência ou até mesmo para alguns que cantam somente com acompanhamento do instrumento.
· Projetor de vídeo , retroprojetor e telão
São recursos indispensáveis para uma boa apresentação de um seminário, um vídeo, um jornal do acampamento. Hoje a maioria dos palestrantes fazem uso do power point e suas apresentações. Para isso se faz necessário tais equipamentos.
· Painel
Um painel faz uma grande diferença no visual de um acampamento. Pode ser produzido em papel, tecido, pintado em madeira, lona etc. Ele ajuda a fixar na mente dos participantes o lema principal do acampamento.
· Nunca coloque no local mais pessoas que o local tenha condições de receber. Isso poderá gerar insatisfação dos participantes.
· Procure mudar as atividades de um acampamento para o outro. A repetição das mesmas atividades e dos mesmos preletores podem gerar desmotivação.
· Não tente fazer em três dias o que só poderia ser feito em cinco. Para que isso não aconteça é necessário uma programação equilibrada, aproveitando bem os espaços, mas não sobrecarregando demais.
· Nunca saia com o grupo, por menor que seja, sem um seguro de vida. O diretor deve procurar agências de seguro e dar aos acampantes no período do acampamento um seguro de vida para despesas hospitalares, acidentes ou até morte.
· Cuidado com julgamentos parciais do tipo: melhor acampante, garota(o) mais bonita(o).
· Cuidado com atividades que discriminem as pessoas e reforcem preconceitos. Todas as atividades do acampamento devem estar abertas a participação de todos sem nenhuma discriminação.
· Cuidado para não constranger alguns participantes com atividades do tipo: “jantar romântico”, que pode ser substituído pelo “jantar da amizade”.
· Não faça do programa uma camisa de força. Seja flexível, aberto(a) para mudanças e sábio(a) para lidar com imprevistos. Se for necessário mudar alguma coisa em relação ao que foi planejado antecipadamente para o melhor da programação, deve ser feito. Promova reuniões diárias de avaliação com o seu grupo de apoio.
· Não queira fazer de seu acampamento uma classe bíblica prolongada. Uma programação essencialmente espiritual deve ser reservado para os retiros espirituais.
· Cuidado com os programas humorísticos. Não tente imitar a TV, usando palavras, jeitos que desonram o nome de Deus.
· Tenha uma boa secretaria do evento funcionando com todas as informações necessárias para quem quiser saber qualquer coisa. Não detenha as informações somente com os coordenadores.
· Tenha uma boa equipe de recepção preparada para alojar e receber a todos com alegria quando estes chegarem no acampamento.
· Se possível tenha rádios para comunicação interna entre os coordenadores. Isso facilitará muito a localização das pessoas e as informações e determinações chegarão bem mais rápidas. Os rádios evitam caminhadas desnecessárias.
· Ao final do acampamento não se esqueça de fazer com todos os acampantes uma avaliação final. Isso poderá ajudá-lo(a) a melhorar muito o próximo acampamento.

II - FORMANDO EQUIPES E DIVIDINDO RESPONSABILIDADES

Para que o coordenador do acampamento não chegue ao final com estafa ou desanimado pela falta de apoio e cooperação, é preciso com muita antecedência preparar sua equipe de trabalho e delegar responsabilidades.
É muito difícil conseguir qualquer apoio na última hora. As pessoas não gostam de serem colocadas na fogueira. Para se ter um bom acampamento é necessário um bom planejamento antecipado da parte de todos os colaboradores. Fique atento as principais atividades e suas responsabilidades.
· COORDENAÇÃO GERAL
É aquele que precisa estar constantemente checando o andamento dos preparativos bem como é o responsável maior pelo evento. Deve convocar e coordenar a comissão de apoio tantas vezes quanto se fizer necessário. Deve estar informado de todos os detalhes e deve supervisionar o bom andamento da programação.
· CAPELÃO
É aquele que realiza todos os devocionais e fica a disposição da coordenação para aconselhamentos especiais. Ao ser convidado deve ser considerado suas características pessoais como: estilo de pregação, envolvimento com os jovens, etc.


· DIRETOR(A) DE PROGRAMAÇÃO
É o responsável por sugerir um modelo de programação que satisfaça as necessidades dos jovens naquele acampamento. Deve recrutar pessoas capacitadas para ajudá-lo nesta desafiadora tarefa. A programação deve ser preparada com bastante antecedência. Nada daquilo que é feito de última hora ou de improviso funciona bem. Quando a programação não é consistente, interessante e espiritual, os jovens perdem o interesse, o que pode desencadear problemas de ordem disciplinar. Dentro da programação os horários devem ser muito bem estabelecidos, inclusive para dormir e levantar. Nenhum jovem deve se sentir no direito de fazer o que bem entender. E para ajudá-lo, é preciso ter uma programação que lhe seja interessante e atrativa.
Equilibre a programação com:

Atividades espirituais:
Palestras;
Dinâmica de grupo;
Painéis de debate;
Musical;
Representação bíblica;
Estudo dirigido;
Momentos de oração;
Momentos de louvor;
Sermões;
Filmes cristãos;
Caminhadas bíblicas;
Fogo do conselho;
Cerimônias especiais (Batismo, Santa Ceia, Investidura de novos líderes JÁ);
Etc.

Atividades recreativas:
Gincanas;
Esportes dirigidos (Vôlei, futebol, basquete, futebol de casais, casados e solteiros, futebol feminino);
Jogos de mesa;
Concursos para grupos;
Hora social com atividades de roda;
Etc.

Atividades sociais
Hora da amizade (Tempo para fazer novos amigos);
Programa social do Acampamento a noite;
Programa humorístico. Deve ser divertido mas não apelativo;
Filmes culturais;
Passeios ecológicos, culturais, etc;
Brincadeiras dirigidas;
Programa dos homens para as mulheres;
Programa das mulheres para os homens;
Concursos variados ( paródias, trovas, poesias);
Etc.
· COORDENADOR(A) DE MATERIAIS
Deve saber com antecedência a programação, para preparar todos os materiais necessários. É responsável pelas coletâneas, retroprojetor, vídeo projetor, microfones, som, materiais esportivos, etc.
· COORDENADOR(A) DA MÚSICA
Ele(a) é responsável pela seleção das músicas que serão cantadas no acampamento, inclusive o hino oficial . Precisa também saber sobre a programação para estabelecer os convites aos cantores solistas e grupos musicais. Fica também responsável pela regência congregacional.
· DIRETOR(A) DE ATIVIDADES SOCIAIS
É responsável pelas atividades sociais do acampamento, tornando a sociabilização do grupo uma realidade. Essas atividades poderão ser desenvolvidas desde o momento que os jovens chegarem no acampamento. Poderá escolher uma boa equipe para assessorá-lo(a), e deverá trabalhar sintonizado(a) com a equipe de esportes.
· DIRETOR(A) DE ESPORTES
Deverá coordenar todas as atividades recreativas e esportivas do acampamento. As atividades deverão envolver o maior número de participantes possível. Deve-se evitar atividades em que poucos participem e muitos apenas assistam.
· EQUIPE DE BEM ESTAR AMBIENTAL
Talvez esse seja um nome chique para equipe de limpeza. Dependendo do caixa do acampamento pode-se contratar uma equipe para manter a limpeza do acampamento impecável. É responsabilidade desta equipe, manter os sanitários, chuveiros, área externa, auditório e refeitório muito bem limpos. Deve providenciar locais para serem depositados os lixos.
· EQUIPE DE COZINHA
Essa equipe deve ser cuidadosamente escolhida. Não deve chefiar a cozinha alguém que não tenha experiência. Uma boa comida é fundamental para o sucesso e a satisfação dos acampantes. A comida é uma daquelas coisas que ninguém esquece num acampamento. Havendo disponibilidade, deve-se contratar alguém que tenha muita experiência em restaurantes, o que facilitará a escolha do cardápio e a elaboração dos alimentos. Não deve ser usado alimentos com carne em acampamentos cristãos. Deve-se estabelecer um cardápio balanceado. Você pode usar:
Jantar: Sopa de legumes; pão; torradas; cevada com leite; frutas; sanduíche natural; suco; sopa doce; bolo; bolacha; leite com chocolate; pizza; iogurte natural; salada de frutas; torta salgada; biscoitos; pastel; vitamina; cachorro quente; pão de queijo.
Desjejum: Cevada com leite; pão com margarina; fruta; mingau de aveia; leite com chocolate; pão com molho salgado; mingau de fubá com coco; chá; leite; biscoito; pão integral; suco de laranja, abacaxi, caju, maracujá, acerola, goiaba, uva ; bolo de cenoura, chocolate; patê de ricota, beringela; sucrilhos; granola; doce de leite; coalhada; ricota temperada.
Almoço: Arroz; feijão; assado de triguilho; salada de pepino, tomate com cebola, cenoura cozida, beterraba cozida, repolho, vagem, rabanete, maionese de batata, mista, soja, escarola, acelga, grão de bico, tabule; Hambúrguer de PTS; farofa; arroz a grega; refogado de glúten; macarronada; kibe vegetariano; Strogonof de glúten; bócolis refogado; lazanha; assado de legumes; lentilha; macarronada alho e óleo e bolonhesa; arroz integral.
Sobremesa: Flan; sagu; Arroz doce; Gelatina com creme; Pêssego em calda; Goiabada.
· EQUIPE DE MONITORES
Esta equipe deve ser formada por pessoas que são aceitas e ouvidas pelo grupo. Suas principais funções são manter a ordem nos horários das programações; estimular a participação dos acampantes, não deixando-os ficar em atividades paralelas; manter o silêncio após o horário para dormir e manter os namorados dentro dos princípios cristãos.
· EQUIPE DE SEGURANÇA
Forme uma boa equipe de segurança. Ela deverá manter a segurança do local, evitando assim que o acampamento fique desprotegido durante o dia e durante a noite. A segurança deve ser feito em forma de rodízio. O ideal é a cada 2 ou 3 horas haver um revezamento. Se houver mulher na segurança, ela deve ser escalada para atividades diurnas, e nunca deve ser colocada para fazer ronda noturna com rapazes. Esse equipe deve ser chefiada por alguém que tenha experiência em segurança.
· EQUIPE MÉDICA
Um bom acampamento não deve funcionar sem a presença de uma barraca para atendimento médico. É muito perigoso realizar algum acampamento sem a presença de um médico devidamente equipado com medicamentos para primeiros socorros. Também a disposição do posto médico sempre deverá ter um carro ou dependendo do tamanho do acampamento uma ambulância. Também é importante se fazer um contato prévio com o hospital mais próximo para casos de emergência.
Se não houver nenhum médico do grupo, é importante que seja contratado e pago os seus honorários. Isso dará mais segurança a todos. Quanto aos medicamentos segue abaixo uma lista sugestiva básica que não deveria faltar:
· Caladryl (creme);
· Hidrafix (soro);
· Novalgina (gotas);
· AAS – adulto e infantil;
· Dôrico (gotas);
· Cataflan – 50mg (comprimidos);
· Buscopan (gotas, comprimidos e injetável);
· Voltaren (comprimidos e injetável);
· Adrenalina (inetável);
· Lasix (injetável);
· Plasil (injetável e gotas);
· Imosec (comprimidos);
· Colestase (comprimidos);
· Isordil (comprimidos);
· Colírio – Lerin (ocular);
· Oncilom A.M.;
· Glicose à 50% (ampolas);
· KC1 (ampolas)
· Otoxyladose (ouvido);
· Fenergan (gotas, solução e injetável).

· EQUIPE DE INFRA-ESTRUTURA
É de responsabilidade desta equipe: Dividir as diferentes áreas do acampamento; construir chuveiros e sanitários se for necessário; providenciar água no acampamento; verificar a rede elétrica e disponibilizar tomadas para serem usadas; montar o palco e fixar o painel. É necessário manter durante o acampamento pessoas a disposição em caso de necessidade.
· EQUIPE DE TRANSPORTE
É responsável pelo transporte de todos os materiais para o acampamento, bem como, providenciar o aluguel do ônibus para que todos os acampantes cheguem juntos no local.
· EQUIPE DE SECRETARIA
Esta equipe desenvolve uma importante atividade na preparação e desenvolvimento do acampamento. Ela prepara todos os formulários para as atividades espirituais, sociais e recreativas; mantém o registro das pontuações das equipes em dia; prepara a ficha de inscrição do acampamento com todas as informações e é responsável pelo recebimento e controle das mesmas; prepara os crachás de identificação de cada acampante; na chegada, todas as coletâneas e materiais informativos são distribuídas por essa equipe.
· EQUIPE DE FINANÇAS
Prepara com antecedência um orçamento detalhado de todas as despesas do acampamento. Controla com o(a) tesoureiro(a) da igreja todas as entradas e saídas para o acampamento. Ao final do acampamento presta um relatório a comissão organizadora e a igreja.
Modelo de orçamento:
Planeje bem tudo o que vai gastar, e nunca gaste mais do que arrecadou.

Receitas
Inscrições R$______________
Patrocínios R$______________
Doação da igreja R$______________
Outros_____________ R$______________
Total de entradas R$______________

Despesas
Aluguel da área R$______________
Transporte de materiais R$______________
Infra estrutura no local R$______________
Convidados R$______________
Aluguel de rádios R$______________
Serviços gráficos R$______________
Painel R$______________
Mão de obra R$______________
Aluguel de som R$______________
Aluguel de equipamentos R$______________
Materiais esportivos R$______________
Alimentação R$______________
Cozinheiras R$______________
Brindes R$______________
Posto médico R$______________
Emergências R$_______________
Outros R$_______________
TOTAL DE DESPESAS R$_______________

II CAMPORI REGIONAL VEM AI!!!

II CAMPORI DE DESBRAVADROES DA 17ª REGIÃO

Em Unidade sou VENCEDOR CADA DIA
20 a 23 de dezembro de 2007

Esse será um ano de muitos desafios para os clubes de Desbravadores, mas pela graça de Deus acreditamos que cada um será um vencedor cada Dia. Esse pensamento reflete o desejo de Deus para cada cristão individualmente. Nosso Campori reunirá todos os clubes do Cariri, além de convidados especiais. Esse é o primeiro boletim com as informações oficiais do evento. Outros virão. Isso vai facilitar o cumprimento por etapa dos requisitos. Desejamos que Deus abençoe cada desbravador, unidade e clube na realização dessas atividades que trarão vida a esse ministério tão abençoado.

MARANATA! – Equipe Organizadora

PRÉ-REQUISITOS

ORGANIZAÇÃO
1. Inscrição da Unidade/Clube: Até 30 de junho de 2007 (R$12,00)
Inscrição individual - Até 30 de setembro 2007 – R$ 12,00/. Até 30 de outubro de 2007 – R$ 15,00
100% das Unidades do Clube inscrito na 1ª data receberá 100 pontos
75% das Unidades do Clube inscrito na 1ª data receberá 50 pontos

2. Diretoria/Unidade - O Clube deverá participar do Campori com a Diretoria completa: Diretor, Diretores Associados, Secretária, Capelão, Instrutor, Conselheiros, Tesoureiro. A Unidade completa com Conselheiro – Capitão – Secretário – mínimo 3 desbravadores. Nome da Unidade – Bandeirim e Mastro ( 100 pontos)

3. Planejamento - Enviar o calendário anual do clube e das Unidades a Região, até 30 abril de 2007, contendo:
I. Cronograma das atividades mensal
II. Responsáveis por cada atividade
III. Local onde serão realizadas (50 pontos)

4. Tesouraria (Apresentar no Campori)
* Livro de Caixa – O clube deve manter um livro ou ficha com o movimento contábil de todo e qualquer dinheiro proveniente de cotas, doações, campanhas, vendas, ofertas, etc. (10 pontos)
* Todo o dinheiro do clube e Unidades deverá ser guardado na Tesouraria da Igreja seguindo a orientação do Manual dos Desbravadores. (10 pontos)
* Relatório Financeiro – O clube deve apresentar trimestralmente a Igreja/pais um relatório escrito com entradas e saídas. Uma cópia deve ser afixada no mural e entregue aos pais (10 pontos)
* Controle de Patrimônio – Apresentar ficha do controle do patrimônio do clube com assinatura do pastor e do Regional. (10 pontos)

5. Secretaria (Apresentar no Campori – exceto relatório do Diretor)
* Livro de Atas – O Clube deve ter um livro capa dura para registrar as atas de reuniões da Comissão Executiva ou outras reuniões Administrativas, com registros, pelo menos de abril a outubro de 2007. (10 pontos)
· Livro de Atos – São registrados os programas, passeios, acampamentos, inaugurações, investiduras, batismos, visitas importantes, recepções, etc, no mesmo período. (10 pontos)
· Ficha Cadastral – Todo desbravador deve ter uma ficha cadastral padrão, arquivada. (10 pontos)
· Ficha de Saúde – Todos desbravador deverá passar por um exame médico para avaliar suas condições de saúde/físicas para saber se está apto a participar das atividades dos desbravadores. O clube deverá manter uma ficha assinada por um médico ou enfermeiro. (10 pontos)
· Relatório do diretor - Cada Diretor deve entregar até o dia 10 de cada mês o relatório mensal a Região. (10 pontos)
· Relatório de Acampamento – Enviar a Região o relatório do último acampamento realizado até 30 de outubro de 2007. (10 pontos) Caso seja feita pela Unidade bônus de 5 pontos.
· Pasta de Informações – Pasta do clube e por unidade contendo:

1. Fotos dos projetos e das atividades realizada (pode ser em cd).
2. Comprovante do Seguro de viagem
3. Histórico escrito do clube
4.Certificado do curso de leitura de no mínimo 50%dos inscritos;
Autorização dos pais ou responsáveis;
5. Cópia da certidão de nascimento ou identidade;
6. Ficha do histórico do Desbravador com tipo sanguíneo, doenças, comprovantes das classes e especialidade concluídas, data da admissão, punições, méritos, etc (60 pontos).

6. Relatório Mensal - Enviar os relatórios até 10 do mês para a missão, de abril a outubro de 2007. (40 pontos)
6.1 Cadastro - Enviar o cadastro do clube para missão até 30 de abril (30 pontos).

7. Biblioteca - O Clube deverá ter uma biblioteca contendo:
I. Pela Graça de Deus
II. Manual Administrativo
III. Manual de Especialidades
IV. Regulamento de Uniformes
V. Clube do Livro 2007
60 pontos
ADMISTRAÇÃO
1. Classes Regulares - Mínimo 30% do clube investido até 30 de outubro. (30 pontos)
2. Classe de Líder - Investidura no Campori. Mínimo 1 candidato (30 pontos).
3. Convocações oficiais – O Diretor/Diretoria convocações/reuniões/treinamento da 17º Região (20 pontos).
4. Domingão dos Desbravadores - O Clube deverá participar com todos os seus desbravadores. (40 pontos)
5. Classe de Liderança - Cada membro da Diretoria dever participar da Classe de Liderança da região. 50 pontos

CAPELANIA
1. Classe Bíblica. - Realizar uma classe bíblica para os desbravadores de maio a setembro de 2007. (50 pontos)
2. Evangelismo - Realizar 1 evangelismo visando ganhar familiares dos desbravadores e juvenis da comunidade (estudos bíblicos, classes bíblica, conferência etc). (100 pontos)
3. Batismo - Levar a Cristo pelo 2 pessoas. 1 desbravador ou familiar para ser batizado no batismo da Primavera e 1 no Campori. (A recompensa vem do céu)
4. Ancião e pastor no Campori - Eles devem acompanhar o clube no Campori. (40 pontos)
5. Clube do Livro. Todo clube deve estudar o livro do curso de leitura juvenil de 2007. Haverá um concurso por unidade (um participante por unidade) sobre o livro.
6. Ano bíblico - Estar e dia com a leitura do ano bíblico, conforme plano para juvenis. 100 pontos.

7. Dia Mundial dos Desbravadores - Realizar o programa na igreja e com 1 unidade em outra que não tenha clube. A tarde participar do programa geral com todo o clube. (40 pontos)
8. Semana Santa - As unidades devem envolver-se e colaborar no envangelismo da semana santa na igreja local. 70 pontos
9.Concurso Bíblico - Todo o clube estudar o livro de Apocalipse e 1 membro de cada unidade participar do concurso no campori. 40 pontos

SOCIABILIDADE
1. Projeto Vida por Vidas - Participar do Projeto doando sangue e cadastrando pessoas. (80 pontos)
2. Casa de apoio - Todo o clube visitar uma casa de apoio com uma programação , asilo, orfanato, centro de assistência a deficientes, etc. (40 pontos) Se cada unidade visitar um local diferente será acrescentado 10 pontos por cada visita.
3. Palestra em Escola - Visitar uma escola e apresentar o vídeo VIDA ESSA AVENTURA. 50 pontos.
4. Palestra do Pastor. Receber a visita do pastor com uma palestra. (40 pontos)
· Mídia (cinema e TV)/Jogos Eletrônicos/Jogos de azar (por que não)/Música
· Mensagens subliminares/Desenhos animados/Harry potter./Internet

5. Projeto Clube Amigo - Cada clube deve da assistência a outro visitando, motivando, repartindo materiais, um dos clubes da região. 50 pontos
6. Logotipo - Desenhar uma sugestão para o logotipo do Campori (baseado no logo Vencedor Cada dia). O arquivo deve ser entregue em CD ou enviado para o email dbvcariri@hotmail.com. até 30/04/07 (50 pontos).

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RELATÓRIO DO DIRETOR

17ª REGIÃO – DESBRAVANDO O CARIRI
RELATÓRIO DO(A) DIRETOR(A)
ANO: __________ MÊS ____________________

DADOS PESSOAIS
Nome: __________________________________________________________________________
Endereço: _________________________________________________Nº _______ Bairro _________________ Cidade _________________________ Cep: ________ - ________ Email: ______________________Fone: ______________ Celular______________ Nascimento ____/____/____ Escolaridade ( ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio ( ) Ensino superior ( ) outros _________________ Tipo sanguíneo ________________ Profissão ___________________

DADOS DENOMINACIONAIS
Igreja: _________________________________ Distrito_____________________ Pastor _________________________________ Batismo ___/____/____ Cargos Na Igreja____ ________________________________________________ Alvo De Batismo (Ano) ____________

DADOS SOBRE LIDERANÇA
Recebeu Lenço em ___/___/___ Clube ______________ Diretor Desde ____/____/____ Tempo de Serviço ( ) anos. Clubes Que Atuou__________________________________ ( ) Líder ( ) Líder Máster ( ) Líder Máster Avançado ( ) Classe Que Está Fazendo _______________________ Especialidades____________________________________________________________________
Cursos Que Fez ( ) Básico P/ Diretoria -10 Hs ( ) Aconselhamento Do Desbravador -2 Hs ( ) Curso para Conselheiros ( ) 1º Socorros outros __________________________________________
Principais Condecorações ___________________________________________________________
Recebeu estrela de serviço esse ano? Sim ( ) não ( ). Lendo livro/materiais sobre liderança? Sim
( ) não ( ). Fez/deu algum treinamento p/ Diretoria esse mês. ( ) sim ( ) não.
Camporis/Congressos que participou __________________________________________________

DADOS ADMINISTRATIVOS
Clube ___________________________ Fundado em ___/___/___ Membros _____ não batizados _____ Reuniões ( ) sábados hora/local _______ ______________________________________
( ) domingos hora/local __________ ___________________________ Unidades: M ___ F ___
Tem classe bíblica? ( ) sim ( ) não. Tem um plano missionário p/ ganhar almas? ( ) sim. Qual ____________________ ( ) não. Por que _________________________________ Alvo de batismo (ano) _____Presença media de 75% ( ) sim ( ) não. Houve reunião da Diretoria ( ) sim ( ) não. Houve reunião com os pais? ( ) sim ( ) não. Ancião no clube ( ) sim ( ) não. Recebeu a visita do regional ( ) sim ( ) não. Do Pastor Distrital ( ) sim ( ) não. Todos têm fardas? ( ) sim ( ) não. Tem biblioteca? ( ) sim ( ) não. Quantos livros? ___Tem bandeiras? ( ) Clube ( ) Nacional ( ) outras ____________________________Tem barracas? ( ) sim Quantas ___( ) não. Kit 1º Socorros? ( ) sim ( ) não. Sede ( ) sim ( ) não. Unidades com bandeirim ( ) sim ( ) não. Planejamento anual? ( ) sim ( ) não. Patrimônio organizado ( )sim ( ) não. Site/email? ________________________Quantos investidos no lenço ______ Quantos tem uma classe ______ Quantos tem insígnia de excelência? ____ Diretoria cumprindo Classes Avançadas? ( ) sim ( ) não.
Classes em andamento _____________________________________________________________
Especialidades em andamento _______________________________________________________
Principais atividades do mês: Caminhada ( )Acampamento ( )Programa na Igreja ( )Batismo ( ) Ciclismo ( )Desfile ( )Excursão ( )Projeto Comunitário ( ) Projeto “IDE” ( ) Outras ( )________

METAS DO CLUBE (ANO) 1. _____________________________________________________
2. ______________________________________3.______________________________________
OBS: Entregar ate dia 10 de cada mês a Secretaria Regional

DESBRAVADORES EM AÇÃO

Os Desbravadores em várias atividades no Cariri

AUTORIZAÇÃO DE SAÍDA

Para acampamento, camporis, caminhadas e outras atividades externas

Eu _________________________________________________________ autorizo meu filho (a) ____________________________________________________________________________ participar do ________________________________________________________________________________________ que será realizado em _____________________________________________________________________, dos dias _____________________________________. A saída será dia _____, da _____________________________________ e o retorno dia ____. Consciente dos benefícios oferecidos pelo Clube de Desbravadores nessas atividades abdico judicialmente nesta toda a liderança do clube de Desbravadores por qualquer dano causado a meu filho por sua própria atuação. Havendo necessidade autorizo o atendimento, inclusive intervenção médica para restabelecimento de sua saúde. Confiamos em Deus que tudo ocorrerá bem, e que os participantes voltarão mais espirituais e felizes por servirem a comunidade nesse evento.

Contato do responsável: __________________________________________
Juazeiro do Norte, ____/___ /____

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PAI OU RESPONSÁVEL

video games são legais?

Video game

Gosto muito de jogar video game, mas nunca me envolvi com jogos de lutas. Meu interesse são games de esportes, como o futebol. Existe algum problema nisso?

Os games realmente parecem apenas um passatempo, mas são um fenômeno que merece avaliação mais profunda. Desde que Steve Russel inventou em 1962 o primeiro game, chamado Spacewar, houve até hoje uma verdadeira explosão. Atualmente, existem no mercado mais de 5 mil modelos diferentes, e ainda com a expectativa de que haja um crescimento de mais de 70% nos próximos cinco anos. Só nos Estados Unidos, durante o ano 2000, foram vendidos 215 milhões de jogos. Eles estão por todos os lugares: lares, Internet e nas Lan Houses, que são ambientes especiais com vários computadores de última geração, conectados em rede.
Esse crescimento tem despertado muitos estudos e pesquisas. Cerca de 3 mil já foram realizados, apresentando tanto benefícios quanto prejuízos. Os benefícios mais divulgados são: agilidade mental, sistematização do raciocínio e competitividade. Sem dúvida, essas características ajudam os que precisam enfrentar a vida e o mercado de trabalho. Precisamos avaliar, porém, até que ponto esses benefícios compensam os prejuízos. Não existem outras formas mais saudáveis de desenvolver essas mesmas características positivas?
A verdade é que, independente do tipo de jogo, os riscos são muito grandes. O maior deles é o vício. Mesmo que os jogos não sejam violentos, têm a tendência de viciar, pois uma pessoa gasta até 100 horas para dominar um video game típico. Por trás do vício aparecem ainda a dependência e o mau uso do tempo. “Os viciados em games chegam a jogar 24 horas por dia sem parar, reagindo à abstinência da mesma forma que os dependentes de álcool e outros entorpecentes”, disse numa entrevista o psicólogo Hakan Jonsson, especialista no tratamento de jogadores compulsivos. Segundo ele, não há praticamente diferença entre viciados em corrida de cavalos, cocaína ou games, independente do tipo de jogos.
Existem vários motivos para o surgimento desse vício, mas normalmente ele se desenvolve pelo fato de os games terem forte apelo visual, garantirem incrível imersão do jogador no “ambiente” do jogo e recompensarem os jogadores de acordo com seu sucesso e esforço através de pontos, novas fases, bônus, etc. Além disso, permitem que os jogadores tenham um controle que não têm na vida real, e isso tem uma atração muito forte.
É preciso lembrar, porém, que o vício é uma das coisas mais ofensivas a Deus, pois domina o maior presente que Ele deu aos seres humanos na Criação – a liberdade de escolha. Deus aceitou o risco de ver toda a Criação comprometida para deixar o homem escolher livremente. Ele sofre ao ver decisões erradas, mas não interfere na liberdade de escolha. Por isso, não dá para aceitar qualquer coisa que venha controlar essa liberdade, deixando uma pessoa escrava de seus desejos.
Ellen White já previa o aumento da oferta dos mais variados tipo de jogos nos últimos dias, quando disse: “As condições do mundo mostram que estão iminentes tempos angustiosos... Os homens têm-se enchido de vícios, e espalha-se por toda parte toda espécie de mal.” (Testemunhos Seletos, vol. 3, pág. 280.) Sem notar, a pessoa vai se prendendo cada vez mais. Ela pode se envolver com um jogo que recompensa quem rouba carros, constrói cidades ou mata inimigos. Pode montar civilizações, comandar uma cidade, lutar contra uma gangue de rua, salvar uma princesa das garras de um monstro, ou liderar um exército de cavaleiros. Todas essas são aventuras possíveis de viver sem precisar sair da segurança de casa. Um jovem cristão, porém, enxerga mais longe. Não vê apenas a oferta, mas enxerga também seu preço. Vê até onde ela vai levar. Está vacinado contra as diferentes formas de vício que Satanás costuma oferecer.
Estou lhe falando bastante sobre o problema do vício porque talvez seja a conseqüência mais comum e de maior impacto espiritual. Contudo, a lista dos prejuízos vai mais longe. O envolvimento com video games pode causar:
1. Cansaço físico por causa da diminuição ou até falta do sono noturno.
2. Cansaço visual, olhos ardentes e ressecados, pois uma pessoa concentrada pisca três vezes menos.
3. Isolamento do convívio social e do contato humano.
4. Dificuldades de atenção.
5. Limitação do vocabulário e da conversação.
6. Diminuição do hábito da leitura.
7. Desumanização e mecanização do comportamento.
8. Estímulo a comportamentos agressivos em função do tipo de jogo utilizado ou pelo excesso de cansaço. Essa foi a conclusão de uma pesquisa com 200 crianças entre 8 e 13 anos, dirigida pela psicóloga Maria Isabel Leme, da Universidade de São Paulo.
9. Risco da imitação dos personagens. Foi o que aconteceu com o estudante Mateus da Costa Meira, que em 1999 disparou tiros de submetralhadora na platéia de um cinema em São Paulo, matando três pessoas. Ele repetiu exatamente as mesmas seqüências do game Duke Nuken. Desde a entrada no cinema, no banheiro, a escolha e regulagem da arma, enfim, tudo foi uma infeliz repetição na vida real do que ele via nas cenas do game.
10. Falta de sensibilidade diante de problemas sérios e da realidade diária.
11. Passividade, com a vontade inibida e o raciocínio bloqueado, devido aos movimentos repetitivos e predefinidos.
12. Afastamento da realidade por encontrar um “habitat” no mundo virtual. Quando os games são “pesados” a situação é pior, pois a pessoa passa a encarar com naturalidade a violência, as mortes, as torturas e o sadismo. Eles são desligados de toda conseqüência moral ou espiritual.
13. Baixo rendimento e aproveitamento escolar por causa do cansaço físico e mental devido a longas horas dedicadas aos jogos.
14. Ligações perigosas, criando familiaridade com demônios de todo tipo: zumbis, xamãs (feiticeiros), vampiros, Ets, dragões, criaturas deformadas, andróginas, bem como se familiarizar com seus nomes : Diablo, Jersey Devil, Pokémon (monstros de bolso), Speed Devils, Dragon Quest, etc.
15. Vulgarização da violência levando os crimes mais graves a parecerem simples.
16. Aumento da pressão arterial, pois a atividade cardiovascular é diretamente influenciada. Quanto maior é a violência do jogo, mais sobe a pressão arterial.
17. Problemas de coluna, em função da postura irregular durante horas de jogo.
18. Tendinite e L.E.R (Lesão por Esforço Repetitivo) causados por repetições excessivas de movimentos de mãos e braços.
Fique longe do vício e de toda esta lista de prejuízos. Por mais que alguns jogos lhe atraiam, e pareçam até inocentes, Deus tem uma vida melhor para você. Experimente dar a volta por cima:
Tomando uma decisão. Sua primeira atitude deve ser decidir mudar e acabar com aquilo que lhe prende. Siga o conselho de Salmo 119:9-11.
Buscando a ajuda de Deus. Só ele pode mudar sua vontade. Faça disso o grande motivo de suas orações. Mesmo que o hábito já tenha se transformado em vício, dois conselhos preciosos de Ellen White podem ajudar: “Na força conquistada pela oração e estudo da Palavra... abandonará o vício” (Atos dos Apóstolos, pág. 467), e “o único remédio para o vício é a graça e o poder de Cristo.” – A Ciência do Bom Viver, pág. 179.
Desenvolvendo novos hábitos. Para mudar e vencer é preciso ocupar o tempo com outras coisas úteis. Descubra áreas que lhe atraem e busque maneira de se envolver com elas. Ellen White recomenda: “Uma das mais seguras salvaguardas contra o mal é a ocupação útil, ao passo que a ociosidade é uma das maiores maldições...” – Conselhos aos Pais, Professores e Estudantes, pág. 275.
Praticando atividades físicas. Elas também apaixonam, mas fazem isso de maneira construtiva e saudável em todos os sentidos.
Mudando de amigos. Busque uma turma que tenha outros hábitos e que possa lhe envolver em atividades mais saudáveis.
As tentações de Satanás são fortes, e por isso mesmo não é fácil entender ou mudar hábitos e gostos pessoais. É preciso estar em sintonia com Cristo e decidir ser fiel a qualquer preço para poder resistir. “Satanás diz ao jovem que ainda haverá tempo, que ele pode condescender com o pecado e o vício só esta vez e nunca mais; mas esta única condescendência envenenará toda a sua vida. Não se aventurem uma vez sequer em terreno proibido.” –Testemunhos Para a Igreja, vol. 2, pág. 409.
Extraído de www.igrejaadventista.org.br

O CINEMA É BOM PARA O ADOLESCENTE?

Ir ao cinema: a melhor escolha?

por Erton Köhler

Essa é uma questão polêmica para alguns e já definida para outros, mas de vez em quando a discussão aparece. Tenho recebido algumas perguntas buscando mais orientação, e depois da estréia do filme “A Paixão de Cristo”, parece que as discussões aumentaram. Vamos entender um pouco mais do assunto?
Primeiro ponto: Precisamos considerar que o cinema faz parte de uma realidade mais ampla, que envolve o grande conflito entre Cristo e Satanás. Esta batalha tem a ver com a influência sobre os pensamentos e desejos. Por isso, se localiza na mente humana. Quem consegue maior controle sobre os pensamentos, tem melhor influência sobre os desejos e, em conseqüência, sobre toda a vida.
Existem dois meios que causam um impacto tremendo sobre a mente humana: sons e imagens. Por isso, dá para entender por que as opções populares de músicas e filmes são tão grandes e atraentes. Tem alguém tentando ganhar essa batalha.
Por outro lado, você já viu como seminários ou conversas sobre música, cinema e filmes quase sempre acabam em discussão? É difícil encontrar o caminho. São muitos gostos pessoais e “achismos” em jogo, dificultando uma solução ou o fortalecimento de nossas defesas. A questão que precisa estar sempre muito clara é: com o que estamos alimentando nossa mente e, como conseqüência, quem vai vencer o grande conflito?
Quando falamos sobre imagens, sempre vem à mente aquele ditado: “Uma imagem vale mais que mil palavras.” É apenas um ditado, mas mostra a força desse instrumento de comunicação. Sabemos que, por trás de um filme, estão centenas e até milhares de pessoas envolvidas. O investimento é imenso em enredo, imagens, direção e marketing, tudo isso para apresentar uma mensagem. Normalmente, Satanás usa toda essa estrutura para tornar interessante e atrativo o pecado, como sempre é sua estratégia. Por isso, é fundamental avaliar essa questão com oração, conscientes de que estamos em um terreno perigoso buscando fazer a melhor escolha.
E quanto ao cinema, especificamente? Existem mais alguns pontos que devem ser avaliados. O assunto cinema vai além da questão “vídeo”, “DVD” ou “televisão” e, por isso mesmo, se torna mais polêmico. Essa polêmica e seus questionamentos são variados. Por um lado, alguns dizem: “O cinema não é mais aquele lugar pervertido que foi no passado. Além do mais, aquilo que se assiste lá facilmente pode ser visto dentro de casa. Por isso mesmo não há problema.” Porém, há um outro grupo que defende a idéia de não freqüentá-lo, independente do filme em cartaz, pois não é um bom lugar. E, então, qual das duas opiniões é a mais correta? Qual é a mais edificante?
Pense comigo: Se o cinema não é mais um lugar impróprio como foi no passado, o que mudou? O cinema ou as pessoas? O cinema ficou melhor ou as pessoas começaram a achar normal o que acontece lá? O cinema melhorou ou os padrões baixaram? Algumas pessoas dizem: “Veja, hoje o cinema não é mais um lugar de imoralidade. Até as famílias vão lá.” Será que o fato de encontrarmos famílias significa que o lugar tenha melhorado? Se você observar, ele continua sendo o mesmo que sempre foi. Aliás, o que é apresentado hoje é bem mais forte e violento do que no passado. Isso demonstra que a questão está nos valores. Hoje eles são outros. O que não se aceitava há alguns anos atrás e os pais não ofereciam para seus filhos, hoje não é visto como problema. Por isso, as famílias estão lá.
Além disso, estamos inseridos na cultura do entretenimento. As famílias estão lá em busca da diversão que agrada, sem levar em conta os valores. Isso ainda nos leva a uma outra pergunta: A mudança de visão da sociedade deve provocar, também, a mudança da nossa visão? Se a sociedade passou a ver como normal alguma coisa, devemos segui-la automaticamente? Ou nossos motivos vão mais além? Nossos critérios de escolha não estão fundamentados nos valores da sociedade, ou na maneira como ela encara as coisas, mas nos valores de Deus e do Céu. Por exemplo, há cerca de 20 anos o homossexualismo não era bem visto pela sociedade ou pelas famílias. Hoje a realidade é completamente diferente, e nem é preciso entrar em detalhes. Por que a posição da sociedade mudou, nosso conceito de certo ou errado deve mudar também?
Um dos argumentos mais usados para defender o cinema é o fato de que aquilo que se vê no cinema é o mesmo que se vê em casa. “É a mesma coisa”, alguns dizem. Será que assistir a um filme em casa e no cinema tem realmente a mesma influência? Usar este argumento faz com que o cinema se torne um lugar melhor, ou nos faz ter critérios mais firmes para selecionar os vídeos e programas de TV? Se a influência de um vídeo ou programa de televisão já pode ser muito prejudicial, imagine a influência destas mesmas imagens em um lugar onde a tela não tem 14, 20 ou mesmo 29 polegadas. O tamanho da tela torna a influência do filme muito mais forte. É preciso considerar, também, a diferença da influência de um programa ou filme visto na TV de casa, com gente passando ou conversando, barulhos na rua, lanchinho na mão, campainha tocando, e outras tantas situações comuns, para um filme visto em um ambiente de poltronas próprias, piso inclinado e direcionado à tela, luzes apagadas, silêncio geral, som estéreo e outras características do cinema. É claro que o cinema torna a influência do filme muito maior. Além disso, em casa você domina aquilo a que assiste. Você tem um controle remoto e um botão “stop” no vídeo, DVD ou TV. Se você tem critérios saudáveis e o filme não combina com eles, você pode desligar e… adeus. No cinema, você paga e entra, as portas se fecham, a platéia quer silêncio, ninguém fica entrando ou saindo, e como resultado, você acaba assistindo ao filme independente da qualidade, mesmo que não combine com seus princípios. Daria até para dizer que em casa você pode dominar aquilo a que assiste, mesmo que tenha sido enganado pela propaganda. No cinema, não.
De vez em quando, encontro algumas outras pessoas que dizem: “o cinema pode ser um bom ou mau lugar, dependendo daquilo a que você assiste. Eu só vou lá para ver filmes bons”. Cuidado com afirmações desse tipo, pois elas trazem sérios problemas. Que critério você usa para escolher os “filmes bons”? Será que o gosto pessoal e a consciência são os melhores juízes para fazer essas escolhas? Uma consciência que não esteja totalmente ligada a Deus pode escolher o que é errado achando que é certo. Pior do que isso, ainda, é a realidade de que ir ao cinema só para ver filmes bons é sempre a desculpa de quem vai as primeiras vezes. Nestas primeiras vezes, a pessoa está cheia de critérios para selecionar aquilo a que vai assistir. Mas com o passar dos dias, o cinema vai virando simplesmente mais um lugar de entretenimento, como uma pizzaria ou sorveteria. Chega sábado à noite e a turma se pergunta: "O que a gente vai fazer hoje?" No meio de algumas sugestões, alguém já responde: "Vamos pegar um cineminha." Ninguém pergunta o que vai passar, simplesmente se torna mais um lugar de lazer. Foram-se os critérios!
Quando o assunto vai esquentando, sempre aparece alguém para dizer: “Não é bem assim. O mal está na sua cabeça.” Será que é assim mesmo? O Dr. W. W. Charters, no livro Our Movie Made Children, apresenta um estudo comprovando que 75 a 80% do que é apresentado nos filmes envolve sexo, ocultismo e violência. A pergunta que fica é: Será que o mal está somente na cabeça das pessoas?
Ainda tem outra coisa que me preocupa: o testemunho. A sociedade continua vendo os cristãos como pessoas que têm outros valores e outros interesses. Gente que tem vontade de estar com Deus, de buscá-Lo ou de estar em lugares puros. Essa imagem não combina com o cinema. Deus não é buscado nem encontrado ali; além disso, o que é apresentado lá, não combina com a pureza ou com os valores de Deus. O que você faz no silêncio da sua casa está entre você e Deus, mas aquilo que você faz, ou nos lugares aonde vai, em público, envolvem outras pessoas e aí o seu compromisso é maior. Como filho ou filha de Deus, seu compromisso é ser sempre testemunha dEle, e evitar se tornar pedra de tropeço para alguém. Se minha freqüência a algum lugar vai prejudicar a vida ou a visão religiosa de alguém, aí já está um motivo para mudança. A Bíblia fala fortemente sobre esse princípio em I Coríntios 8. Paulo diz que alguns, não tendo conhecimento profundo da verdade, têm uma consciência fraca. No verso 9, ele estabelece o princípio quando diz: “Vede, porém, que esta vossa liberdade não venha, de algum modo, a ser tropeço para os fracos.” Em I Coríntios 10:23 e 32, ele destaca que “todas as coisas são lícitas, mas nem todas convêm. ... Não vos torneis causa de tropeço... para a igreja de Deus.” E o que mais me impressiona é a declaração do capítulo 8:12, onde ele diz: “E deste modo [referindo-se ao pecado do escândalo], pecando contra os irmãos, golpeando-lhes a consciência fraca, é contra Cristo que pecais.” É importantíssimo ter cuidado!
A última questão para você pensar é a visão do cinema como um lugar de adoração. Parece meio pesado e até estranho, mas é uma realidade. Se você parar para pensar que cerca de 80% daquilo que é apresentado no cinema se concentra em sexo, violência e ocultismo, a questão que surge é: Quem é o interessado em passar isso às pessoas? Essas são mensagens fortes e claras que levam ao estilo de vida de Satanás. Aliás, no cinema, ele apresenta essas mensagens com seus melhores e mais atrativos recursos. Olhando por este ângulo, o cinema pode ser comparado a uma igreja. A igreja é um lugar público onde a vontade de Deus é ensinada e Ele é adorado. O cinema, por outro lado, pelo que apresenta publicamente, passa a ser um centro de ensinamento das mensagens do inimigo de Deus (a televisão também pode desempenhar esse papel). Onde sua vontade é ensinada aberta e super atrativamente, ele se manifesta, e se torna um centro de aprendizado e adoração. Afinal, as pessoas vão aos lugares onde é apresentado aquilo em que elas acreditam, ou pelo menos se interessam. Algumas comparações podem ser feitas entre os dois lugares:


TEMPLO
Bem localizado
Prédio imponente
Ambiente de adoração
Possui uma mensagem
Possui um púlpito para apresentação da mensagem
O adorador devolve o dízimo
Possui um inimigo, definitivamente destruído no final
Possui um Salvador
Os presentes adoram


CINEMA
Localizado em área de fácil acesso
Prédio imponente, shopping
Ambiente reverente
Tem um enredo
Possui um palco para apresentação do filme
O freqüentador paga o ingresso
Possui um vilão, sempre vencido no final
Possui um herói
Os freqüentadores fazem tietagem

É muito perigoso estar envolvido com um lugar assim. Mesmo que, de vez em quando, exista algum filme que pareça bom, cuidado com a isca. À casa do inimigo a gente não vai nem para uma festinha de aniversário.
Não se esqueça de que somos o palco do grande conflito entre Cristo e Satanás. Ambos querem conquistar nossa mente e nossa vontade. Por isso Paulo deixa uma recomendação preciosa e muito válida quando se fala em cinema e filmes: “Tudo o que é verdadeiro, tudo o que é respeitável, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se alguma virtude há, e se algum louvor existe, seja isso o que ocupe o vosso pensamento.” Filip. 4:8. O cinema desenvolve ou apóia estes pensamentos que dão a vitória a Deus? Pense nisso, e faça a escolha de Davi: “Não porei coisa injusta diante dos meus olhos” (Sal. 101:3).

Extraído de www.igrejaadventista.org.br

monumento a Biblia

A 17ª Região dos Desbravadores na região do Cariri está inaugurando esse mês, dia 03 de fevereiro de 2007, o primeiro monumento a bíblia do Cariri em Campos Sales.

cartas para ter os sábados livre (aulas)

Distrito de Juazeiro do Norte
Pr. Moab Andrade Cidreira


Sede Distrital

Rua Santa Clara, 376
Centro - Cep: 63.020.210
Juazeiro do Norte – Ce.
Tel. 88 - 3571 1004
Cel. 9203 2246

Juazeiro do Norte, ____ de ________________ de ______

Prezados Senhores:

Considerando, que a Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 05 de outubro de 1988, no art. 5º item VI, estabelece que “é inviolável a liberdade de consciência e crença”, confirmado pelas Leis Nº 9.459, de 13 de maio de 1997 nos artigos 1º e 2ºe Nº 7.716, de 05 de janeiro de 1989, que estabelece penalidades por qualquer tipo de discriminação;

Considerando, que nós os Adventistas do Sétimo Dia, por motivo de consciência e lealdade a DEUS, observamos o sétimo dia da semana em conformidade com o preceito bíblico que nos orienta a suspender as atividades do pôr-do-sol de sexta-feira ao pôr-do-sol de sábado (Levítico 23:32) para um culto a DEUS no Seu Santo Dia;

Considerado, que aceitamos esta realidade divina de sã consciência, respeitosamente solicitamos de V. Sª., a fineza de dispensar Sodson Jhonatta Lima Silva, tomando providências aplicáveis ao caso de modo que o(a) referido(a) aluno(a) possa prosseguir seus estudos sem maiores dificuldades.

Confiando no vosso espírito culto e compreensivo, antecipamos sinceros agradecimentos pela atenção ao assunto, renovando os protestos de elevada consideração.



Cordialmente,



__________________________________
Pr. Moab Andrade Cidreira
Pastor Distrital

FALANDO EM PÚBLICO - SEM TRAUMAS.

By Graciela Karman

A quem sua frio, fica com a boca seca e o estômago embrulhado à simples idéia de falar em público, talvez sirva de consolo saber que esses sintomas são comuns a 85% dos mortais. A informação vem de uma autoridade: Michael T. Motley, catedrático do departamento de retórica e comunicação da Universidade da Califórnia, Davis. Ele acha a ansiedade natural." Em qualquer situação, o temor da avaliação ou a insegurança sobre como agir desperta ansiedade", pondera em Psychology Today. A não ser em casos extremos, em que indivíduos são capazes de arruinar a própria carreira para não se expor em público. E até esses podem mudar, nas mãos de terapeutas que lhes ensinem relaxamento e técnicas para reverter o terror.Resgatada a autoconfiança, os mesmo sintomas passam a ser interpretados pela ex-vítima como sinais de que está emocionalmente apta a comunicar-se com o público.
Nos casos menos graves, basta desfazer mal-entendidos, como a suposição de que a platéia está sempre pronta a crucificar o orador ao menor deslize. Na verdade, garante o professor Motley, as pessoas ficam muito mais concentradas no conteúdo do discurso que nas habilidades do orador. E, esclarece, está provado que sinais de ansiedade são muito menos perceptíveis do que o orador julga. Para quem se dispõe a combater o medo de falar em público, ele dita algumas regras fundamentais:
* Defina objetivos - Antes de mais nada, identifique um ou dois pontos que deseja comunicar. Depois, pense na melhor maneira de obter impacto com eles.
* Ponha- no lugar do público - Verifique as diferenças entre você e a maior parte do público quanto a atitudes, interesses, familiaridade com o tema. Fale nos termos do público, usando a linguagem dele.
* Não decore, não leia - Exceto poucas pérolas criteriosamente escolhidas - frases memoráveis ou exemplos que com certeza funcionam -, seja o mais espontâneo possível. Não ensaie a ponto de dizer sempre as mesmas coisas da mesma forma. Para não se desorganizar, use notas breves.
* Fale com uma pessoa de cada vez - Embora pareça absurdo discursar para um só, olhar e fale para indivíduos na platéia ajuda a manter a naturalidade. Fale com cada pessoa só o tempo em que o contato for confortável - em geral, uns 15 segundos.
* Tente não pensar em suas mãos e expressões faciais - Concentre-se no que deseja comunicar e deixe a comunicação não verbal correr solta. Prestar atenção nos gestos gera inibição ao constrangimento.
* Vá com calma - Algumas pessoas no auditório podem querer tomar notas. Colabore, indo devagar. Faça pausas. Guie o auditório delineando os itens mais e os menos importantes. Lembre-se que seu objetivo é ajudar o público a entender e não apresentar informações em tempo recorde.
* Fale de modo habitual - Exprima-se como se estivesse dirigindo-se a alguém que respeita. Visar a perfeição é pouco realista e só cria tensões. Ao auditório interessa o que - e não como - o orador fala.
* Procure conselhos e críticas - Para a maioria, um planejamento cuidadoso e um estilo informal garantem uma boa exposição . Uns poucos oradores, no entanto, têm peculiaridades que distraem o auditório. Solicite a crítica de alguém em que confia e concentre-se naquilo que o desvia de seu objetivo. Em geral, basta estar ciente do problema para corrigi-lo. Mas, se não bastar, procure um curso ou um professor de oratória.

Compilação Pr. Irineu E. Kock